PENGARUH EDUKASI VAKSIN BOOSTER COVID-19 MENGGUNAKAN POSTER TERHADAP SELF EFFICACY ORANG TUA SISWA DI GUNUNGKIDUL

Abstract

Latar belakang: Upaya preventif memutus mata rantai penularan Covid-19 di masyarakat melalui vaksinasi. Vaksin tidak hanya melindungi bagi seseorang yang melakukan vaksinasi namun juga melindungi masyarakat luas dengan mengurangi penyebaran penyakit dalam populasi. Pengembangan vaksin yang aman dan efektif sangat penting dilakukan karena diharapkan dapat menghentikan penyebaran dan mencegah penyebaran penyakit di masa mendatang. Selain itu, karena virus menyebar dengan sangat cepat maka diperlukan vaksin yang dapat diterapkan dalam waktu singkat sehingga dapat meminimalisir dampaknya. Tujuan:  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi tentang vaksin Booster Covid-19 Menggunakan Poster terhadap Self Efficacy orang Tua siswa di SD Kanisius Pulutan, Wonosari, Gunungkidul Tahun 2023. Metode: Pada penelitian ini menggunakan desain one group pretest - posttest without control. Penelitian ini dilaksanakan di SD Kanisius Pulutan, Wonosari, Gunungkidul pada tanggal 02-17 Januari 2023. Jumlah sampel dalam penelitian ini 50 orang diambil dengan Teknik total sampling. Instrumen yang digunakan yaitu kuesioner self eficacy. Analisa data dalam penelitian ini menggunakan uji wilcoxon.  Hasil: Nilai rerata self efficacy orang tua sebelum dilakukan edukasi yaitu 38.06 sedangkan setelah dilakukan edukasi dengan media poster nilai rerata meningkat menjadi 42.94. Hasil uji Wilcoxon menunjukan nilai P value 0.00 < 0.05 sehingga dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak dan Hα diterima. Kesimpulan: Terdapat pengaruh edukasi tentang vaksin Booster Covid-19 Menggunakan Poster terhadap Self Efficacy orang Tua siswa di SD Kanisius Pulutan, Wonosari, Gunungkidul Tahun 2023. Saran: Perlu kerja sama dengan pihak Puekesmas terkait proses edukasi dan dapat diteliti lebih lanjut terkait motivasi orang tua memberikan vaksin booster pada anak.