HUBUNGAN PERAN GANDA DENGAN KINERJA PERAWAT PADA ASUHAN KEPERAWATAN MAHASISWA REKOGNISI PEMBELAJARAN LAMPAU (RPL)

Abstract

Latar Belakang Perawat tidak hanya berperan sebagai pekerja tapi juga berperan sebagai istri, suami, orang tua, dan juga sebagai mahasiswa bagi perawat yang sedang melanjutkan studi ke jenjang yang lebih tinggi, hal ini tentu saja sering menjadi konflik tersendiri antara pekerjaan, keluarga, dan pendidikan. Peran ganda yang terjadi dapat menurunkan kinerja seorang perawat. Seorang perawat dituntut profesional dalam memberikan pelayanan Kesehatan yang maksimal kepada masyarakat. Tujuan penelitian: Mengetahui hubungan peran ganda dengan kinerja perawat pada asuhan keperawatan mahasiswa rekognisi pembelajaran lampau (RPL). Metode: Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasional dengan pendekatan cross sectional study. Teknik sampling menggunakan total sampling dengan jumlah sampel 40 orang. Pengumpulan data  menggunakan kuesioner peran ganda dan kinerja perawat. Uji statistik menggunakan uji korelasi Non Parametrik Rank Spearman. Hasil Penelitian: Uji statistik menunjukkan hasil 0,881 (0,881>0,05), berarti tidak ada hubungan secara signifikan. Kesimpulan: Tidak ada hubungan antara peran ganda dengan kinerja perawat pada asuhan keperawatan mahasiswa rekognisi pembelajaran lampau. Saran: Sebagai perawat diharapkan tetap berkinerja dengan baik meskipun memegan peran ganda sedang dengan tetap bijak dalam mengatur waktu seefektif mungkin agar tetap dapat menyelaraskan pekerjaan, pendidikan dan ibu rumah tangga, sehingga tetap optimal dalam pelayanan perawatan.