KEKUATAN AUDIO VISUAL DALAM MEMBANGUN MENTAL TANGGAP GEMPA

Abstrak

Latar Belakang: Data IRBI 2023–2024 menunjukkan DIY termasuk wilayah rawan gempa bumi akibat aktivitas tektonik dan vulkanik yang tinggi. Hal ini diperkuat oleh keberadaan institusi pendidikan seperti STIKES Bethesda Yakkum yang memiliki bangunan bertingkat dan berusia tua serta mahasiswa dengan latar belakang pengetahuan kebencanaan yang beragam. Tujuan: Mengetahui pengaruh edukasi safety briefing dengan media audio visual terhadap pengetahuan kesiapsiagaan bencana gempa bumi pada mahasiswa semester I STIKES Bethesda Yakkum Yogyakarta tahun 2025. Metode: Penelitian kuantitatif dengan desain pre-eksperimental one group pre-test post-test, melibatkan 31 responden dengan teknik proportional random sampling. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test dengan instrumen kuesioner kesiapsiagaan gempa bumi LIPI-UNESCO/ISDR. Hasil: Uji Wilcoxon Signed Rank Test menunjukkan nilai p = 0,008 (< 0,05), mengindikasikan adanya peningkatan nilai post-test dibandingkan pre-test. Kesimpulan: Terdapat pengaruh edukasi safety briefing dengan media audiovisual terhadap pengetahuan kesiapsiagaan bencana gempa bumi pada mahasiswa Semester I STIKES Bethesda Yakkum Yogyakarta tahun 2025.